fa مطالعۀ روش‌های به‌کارگیری اصل بستار با حفظ خوانایی در پوسترهای تایپوگرافی (مطالعۀ موردی: پوسترهای پائول رند) هنرهای تجسمی پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><a name="_Hlk157036106"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">پوسترهای تایپوگرافی به‌عنوان یکی از رسانه‌های </span></span></span></a><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">اطلاع‌رسانی، تفسیرِ دیداری زبان گفتار هستند </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">که در عین زیبایی، خوانایی هم در آن اهمیت فراوان دارد. گشتالت، یکی از تئوری‌های روان‌شناختی تاثیر مثبتی را در چهارچوب‌سازی ترکیب‌بندی‌ها با هدف جذب مخاطب برعهده داشته‌است که اصل بستار به‌عنوان یکی از قوانین درج شده در این تئوری موضوع بحث پژوهش حاضر است. </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">در این پژوهش به مطالعۀ اصل بستاردر پوسترهای تایپوگرافی با تاکید بر خوانایی، پرداخته شده‌است. روش تحقیق در این مقاله، توصیفی-تحلیلی و شیوۀ جمع‌آوری مطالب مراجعه به اسناد کتابخانه‌ای است.<span style="display:none">جمعوریهدف</span> هدف، تحلیل و بررسی پوسترهای هنرمند گرافیست، <span style="color:black">پائول رند</span>، با انتخاب هدف‌مند است که برای جذب بیشتر مخاطبان خود از اصل بستار با به‌کارگیری فن تایپوگرافی با توجه ویژه به اصل خوانایی، بهرۀ بسیار برده‌‌است. نتیجۀ این تفکر منجر به فعالیت ذهن، جهت تکمیل فرم حروف ناقص و بازیابی و شناسایی به‌صورت شکل اصلی حروف به‌طور خوانا و معنادار است و توسط این تئوری، هیجانی که بر بیننده عارض می‌شود موجب به‌یادسپاری پیام پوستر گردیده و این پیام پس از سال‌ها مجدداً به‌وسیلۀ فرآیند تداعی معانی با مشاهدۀ تصویر مشابه حروف، بازخوانی شده و کلیۀ این تلاش‌ها با هدف طولانی‌تر شدن عمر پوستر و ماندگارتر شدن پیام طراحِ گرافیک است.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">This research investigates the principle of closure in typographic posters with an emphasis on legibility. The research method used in this article is descriptive-analytical, and the data collection approach relies on library resources. The objective is to analyze and examine the posters created by the graphic artist Paul Rand, who purposefully employed the principle of closure alongside typography, paying particular attention to legibility, to enhance audience engagement. The result of this approach stimulates the mind to complete the incomplete letter forms, allowing for the recognition and retrieval of the original letter shapes in a readable and meaningful way. This theory generates excitement in the viewer, leading to better retention of the poster&rsquo;s message. Over time, the poster&#39;s message can be recalled through associative processes when similar letter forms are encountered again. All these efforts are aimed at prolonging the lifespan of the poster and ensuring the graphic designer&rsquo;s message remains memorable.</span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; پوستر, اصل بستار, تایپوگرافی, خوانایی, پائول رند. Poster, Closure principle, Typography, readability, Paul Rand. 33 58 http://art-studies.ir/browse.php?a_code=A-10-230-1&slc_lang=fa&sid=1 susan shavandi سوسن شوندی S.SHAVANDI5857553@GMAIL.COM 1003194753284600580 1003194753284600580 Yes farimah fatemi فریماه فاطمی farimah.fatemi@pu.ac.ir 1003194753284600581 1003194753284600581 No Faculty of Arts, Tarbiat Modares University دانشکده هنر دانشگاه تربیت مدرس